Szukaj

Filtry zaawansowane

1 - 11 z 11 elementów

Szanse, wyzwania i interpretacje: nauczanie o Holokauście w Kanadzie

Carson Phillips
591-606
2015-12-01

Nowe Muzeum Holocaustu w Amsterdamie

Nawojka Cieślińska-Lobkowicz
746-754
2024-12-17

Dzieci Teheranu – od mrozów Syberii do słońca Palestyny. Rola delegatur Ambasady RP w ZSRR i Armii gen. Andersa w ratowaniu dzieci żydowskich

Katarzyna Odrzywołek, Piotr Trojański
144-172
2015-12-01

Robert Szuchta, Piotr Trojański, Holokaust. (Nie)odrobiona lekcja historii

Mirosław Skrzypczyk
875-880
2024-12-17

Jak pisać podręczniki szkolne o Zagładzie? Na marginesie recenzji książki pt. Zrozumieć Holokaust

Robert Szuchta, Piotr Trojański
591-595
2013-12-01

Miasto po Zagładzie. Dzielnica żydowska w Lublinie i jej upamiętnienia

Marta Kubiszyn, Joanna Zętar
387-418
2018-12-20

Miasto po Zagładzie. Dzielnica żydowska w Lublinie i jej upamiętnienia

Marta Kubiszyn, Joanna Zętar
387-418
2018-12-20

„Trzeba mu jedną posłać, bo jakiś złotnik czy też kanadziarz”. Sprawa strażnika Stałej Ochrony Obozu Oświęcimskiego

Piotr Trojański
503-520
2015-12-01

Edukacja czy dialog z cieniami… Kilka uwag na marginesie „Tek edukacyjnych” Polacy ratujący Żydów w latach II wojny światowej

Ewa Koźmińska-Frejlak
467-480
2009-11-09

Podziemne Archiwum Getta Białostockiego. Archiwum Mersika–Tenenbauma

Aleksandra Bańkowska, Weronika Romanik
257-273
2013-12-01

Czy zmiany programowe nauczania historii w polskiej szkole uwzględniają debaty historyczne? Refleksje na marginesie obrazu Zagłady w podręcznikach do nauczania historii

Robert Szuchta
607-632
2015-12-01
1 - 11 z 11 elementów